metaforas Things To Know Before You Buy

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“Tu corazón, tambor de tu pecho”: Se expresa el término true que es corazón y posteriormente se habla de un tambor, esto para establecer la similitud entre el sonido del primero y el segundo.

Fundamento: la semejanza en los tormentos que se relatan sobre el infierno y los padecimientos de los trabajadores en las minas de oro.

Ļoti bieži metaforas tiek veidotas uz teicienā ietverto parādību līdzības pamata, tāpēc tās var uzskatīt arī par slēptu salīdzinājumu un katru metaforu var pārveidot par salīdzinājumu.

En la primera frase se plantea implícitamente un vínculo de semejanza entre el chico y el sol, que podría ser la calidez o la belleza.

“Los zafiros luminosos que tiene tu rostro”: Aunque no se menciona, esta satisfiedáfora hace referencia de manera implícita a los ojos de la persona.

La reticencia es una figura literaria que expresa solo una fracción de lo que se conoce y omite algunos elementos de la información con un propósito específico.

four. Sus palabras son cuchillos afilados Esta achievedáfora compara las palabras de alguien con cuchillos filosos, enfatizando el daño y el dolor emocional que pueden causar.

seven. En boca cerrada no entran moscas Nos aconseja que es mejor guardar silencio para evitar problemas o conflictos.

“Su boca es una fresa”: El get more info término true es boca, y se está haciendo una comparación entre el shade rojo de los labios y el de la fruta.

Son muchas las frases con achievedáforas o las satisfiedáforas de la vida cotidiana que se trasladan a cuentos o historias para niños.

En este caso, el autor hace uso de la metáfora para crearnos una imagen potente de unos dientes blancos y brillantes mediante la aplicación de una satisfiedáfora implícita puesto que el término authentic «los dientes» no aparece visiblemente al lector. Implícito es sinónimo de sobrentendido o contenido. 

Cada metáfora nos invita a reflexionar sobre nuestra propia experiencia y a encontrar sentido y conexión con los momentos que vivimos.

e) o Texto I sugere a riqueza material da Mangueira, enquanto o Texto II destaca o trabalho na escola de samba.

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